Diplomerad handledarutbildning i lärandematriser
Har du och din skola arbetat med bedömning för lärande ett tag men inte riktigt fått till en formativ praktik där eleverna blir ägare av sin egen lärprocess?
Handledarutbildningen ska ses som en del av skolans långsiktiga kvalitets-och utvecklingsarbete. Därför ingår ett samarbetspaket med besök från Johan Alm och uppföljning av processledare från GR. Upplägg och kostnad för detta görs upp med den enskilda skolan.
Datum: Utbildningen består av 10 kursdagar, fördelade på fyra träffar med olika teman.
Träff 1: 11-13 oktober 2017 Träff 2: 29-30 januari 2018 Träff 3a och 3 b: 7 maj och 30-31 aug 2018, den 30:e aug medverkar även din rektor Träff 4: 20-21 november 2018
Plats: På GR, Anders Personsgatan 8, Göteborg
Pris: 15 000 kronor exkl moms inklusive fika och lunch. Kurslitteratur ingår ej i priset.
Sista anmälan: fredag 8 september via anmälningslänk.
Kursinnehåll för träffarna:
Träff 1 Kollegialt skapande av/undervisning med lärandematriser Deltagaren… … utvecklar sin förmåga att kollegialt skapa, analysera och ge respons på lärandematriser, med progression i kvalitet, snabbhet, komplexitet och ämnes/stadiebredd. … fördjupar sig i programvaran LMX med målet att bygga upp en troubleshooting-förmåga. … beskriver och jämför fördelar/nackdelar med olika tänkbara arbetssätt för undervisning och respons utifrån skilda typer av LM.
Litteratur: Lärandematriser (Alm, 2015), Skolutveckling med Lärandematriser (Alm, 2017)
Träff 2 Undervisning, respons och bedömning utifrån lärandematriser Deltagaren… … praktiserar metoder och teorier kring undervisning och respons utifrån lärandematriser, genom att analysera, jämföra och presentera undervisningsupplägg kring LM-arbete för olika elevgrupper och ämnesområden. … lär sig rutiner för att föra in/föra över elevresultat till kunskapsöversikter och tolka dem.
Litteratur: Lärandematriser (Alm, 2015), Kunskapsöversikter (Alm, 2017)
Skolutveckling och kollegial handledning utifrån lärandematriser Deltagaren… … lär sig leda olika moment i LM-arbete samt olika arbetssätt för att handleda kollegor. … visar grundläggande kunskap om kursplaners upplägg, innehåll och relationer till andra ämnen och stadier. … jämför konsekvenser av att koppla kunskapskrav till skilda ämnesområden och uppgifter. .… tillämpar såväl teorier som metoder för att leda kollegiala samtal och skolutvecklingsprocesser inom handledarutbildningens ram.
Litteratur: Det professionella lärandets inneboende kraft (Timperley, 2013), Elevnära Skolledarskap (Robinson, 2011), Utmärkt Skolutveckling (Håkansson&Sundberg, 2015), Skolutveckling med Lärandematriser (Alm, 2017), Synliga mål i skolan (Alm, 2018), Lgr 11/Lgy 11, Kunskapsöversikter (Alm, 2017)
OBS!
Träff 4 Egen vald fördjupning Deltagaren fördjupar sig i något av följande tre teman: # Skapa och undervisa med LM; grupp/temaarbeten och ämnes/stadieövergripande arbete. # Leda/driva kollegialt lärande och handleda kollegor utifrån LM-arbete på egna skolan. # Starta upp/driva skolutveckling med lärandematriser på egen och annan skola.
Litteratur: Fördjupning i tidigare relevant litteratur + specificerad litteratur för valt tema.
Diplomerad handledarutbildning kring lärandematriser
Övergripande kursmål
Efter genomgången utbildning har deltagaren sådan kunskap och erfarenhet kring lärandematrisarbete att hen med relevant stöd kan leda skolutveckling utifrån lärandematriser, både på egen och annan skola.
Förväntningar på deltagaren
Deltagaren… … har vid kursstarten läst hela boken Lärandematriser; att få eleven att förstå. … skapar egna LM, enskilt, i par och i grupp samt undervisar, ger respons och sammanställer resultat utifrån dessa LM i skilda årskurser, ämnen och med olika tänkbara arbetssätt. … leder kontinuerligt olika moment i skolans kollegiala LM-arbete, samt prövar att handleda kollegor. …lägger i samarbete med skolledning upp en långsiktig strategi för egna skolans LM-arbete kring undervisning, respons, bedömning och målformulering, samt rutiner för att systematiskt sammanställa och analysera skolresultat som grund för detta LM-arbete. … läser angiven litteratur och tillämpar sina nya kunskaper för att lösa uppgifter såväl på sin arbetsplats som under kursdagar.
Kontakt:
| |
Göteborgsregionens Kommunalförbund, GR | Anders Persongatan 8, Göteborg |