Om Caperio
Om Caperio Skolpartner
Vi utgår ifrån att en digital satsning i din skola ska bli så framgångsrik som det bara är möjligt. Vi hjälper dig att ta fram strategi och mål som är anpassade efter just din skolas behov och förutsättningar. Med en satsning på digitala verktyg lägger vi stort fokus på utveckling och utbildning av ledare och pedagoger, både vid införandet och över tid. Caperio har erfarenheten, kunskapen och kapaciteten och vi är med dig hela vägen. Oavsett om det gäller teknik, pedagogik, finansiering eller återtag.
”Många skolor fastnar i diskussioner om teknik, när man egentligen borde prata om pedagogik och se tekniken som en förstärkare av pedagogiken – en bra undervisning blir ännu bättre med digitala verktyg, men en dålig undervisning riskerar att bli ännu sämre med digitala verktyg.”
Skolutveckling
Samhället genomgår en av de största, och definitivt den snabbaste, förändringarna som den moderna människan skådat. Utvecklingstakten är nu ca 3 000 gånger snabbare än vad den var vid den industriella revolutionen. Bransch efter bransch utsätts för en digitaliseringsvåg och för många verksamheter innebär det revolutionerande förändringar. Nu när vi har 3D-skrivare som kan skriva ut hela byggnader, fordon som kan köras utan en människa bakom ratten och robotar som kan utföra allt fler arbetsuppgifter, kommer vi i skolan behöva förbereda eleverna på helt andra saker än vi gjort tidigare.
Förmågan att lära sig nya saker och möjligheten att skapa sitt eget arbete (då 50% av de jobb som finns idag inte kommer att finnas i framtiden) kommer att bli allt viktigare för att eleverna ska vara rustade inför en oviss framtid.
Vi på Caperio Skolpartner vill inte bara leverera datorer/lärplattor och sedan önska dig och dina lärare lycka till med att användandet av dem i undervisningen. Vi vill vara en partner som utbildar, stöttar, handleder och hjälper till att ta fram en långsiktig plan för att er verksamhet ska få maximal nytta av de digitala satsningar som görs.
För oss är det viktigt att det blir en positiv förändring i klassrummet, som gör att eleverna lär sig mer. De digitala verktygen används, till exempel, för att kartlägga nuläget och för att se vad eleverna lärt sig under lektionen, så läraren kan anpassa sin fortsatta planering.
Många skolor fastnar i diskussioner om teknik, när man egentligen borde prata om pedagogik och se tekniken som en förstärkare av pedagogiken – en bra undervisning blir ännu bättre med digitala verktyg, men en dålig undervisning riskerar att bli ännu sämre med digitala verktyg.