Vad vill barngruppen berätta och hur? Hur synliggör vi lär- och utforskandeprocesserna? GR Lärmiljö erbjuder workshop utifrån fantasi, olika uttrycksspråk, kreativitet, kommunikation och berättande. Tillsammans arbetar vi med medupptäckande inom virtuella miljöer som uppmuntrar till digitalt berättande utifrån filmskapande, virtuella teatrar, Green Screen och öppna presentationsredskap för pedagogisk dokumentation som erbjuder varje barn- och medupptäckande pedagog att omvandla processerna till sitt egna. MIK, Medie- och informationskunnighet, genomsyrar utbildningstillfället. Vilken typ av media används inom digitalt berättande tillsammans med barngruppen? Får vi använda den- och vilka pedagogiska glasögon ser vi med inom dokumentationen? Utbildningstillfället ger även inspiration kring hur man kan skapa verksamhetsberättelser och årshjul som analog och digital litteratur där barngruppen, vårdnadshavare och pedagoger ges möjlighet till inflytande och delaktighet. Exempel från en verksamhet tillsammans med förskolans allra yngsta utforskare gestaltas under utbildningstillfället. Synliggör lärandet och utforskandeprocesserna! Utbildningen lutar sig på exempel från förskolans verksamhet tillsammans med barngruppen, Lpfö98 rev-16, Vetenskaplig grund, inspiration inför nationell IT-strategi och Barnkonventionen. Delarna genomsyrar både inspirationsberättelsen och workshopstationerna som erbjuds under utbildningstillfället. • Målgrupp: pedagoger i förskola Kontakt Lärmiljö: |
|
Göteborgsregionens Kommunalförbund, GR | Anders Persongatan 8, Göteborg |